Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.
Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
phiếu quà SunwinKhen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen.
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.
Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ.
Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực.
Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn.
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng.
Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận. 09-14 Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại. Góc Game Tuổi Thơ
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra. Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.
Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát. Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi. Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.
